Meu perfil

Olá caros amigos e alunos estou colocando meu perfil, para que vocês consigam escutar.
está em ingles..

espero que gostem!
e um recado a todos aqueles que passam por aqui, para me visitar!!!!

TICs

TICs

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos que proporcionam um novo modo de se comunicar. Surgiu, no decorrer da história, no cenário da Terceira Revolução Industrial e foi gradualmente se desenvolvendo a partir da década de 70 e foi ganhando atenção sobretudo na na década de 1990.
Algumas das maiores características das TICs são a agilidade, a horizontalidade e a possibilidade de manipulação do conteúdo da comunicação e informação mediante a digitalização e comunicação em redes. Essa nova dinâmica das relações entre as pessoas foi desenhando o que hoje se conhece conceitualmente como a Sociedade da Informação e do Conhecimento alicerçada sobretudo por redes de comunicação telefônica e virtual.

Mas o que são na prática as TICs?
Veja aqui alguns exemplos:

• Computadores pessoais (PCs, personal computers);
• Câmeras de vídeo e foto para computador ou Webcams;
• Gravação doméstica de CDs e DVDs;
• Suportes para guardar e portar dados como discos rígidos ou hds, cartões de memória, pendrives, zipdrives, entre outros;
• Telemóveis ou celulares;
• Tv por Assinatura, TV a cabo, TV por antena parabólica, TV por parabólica, TV digital;
• Correio eletrônico (e-mail) e as Listas de discussão (mailing lists);
• Internet, a World Wide Web, websites e home pages, quadros de discussão (mensage boards);
• Streaming, podcasting, wikipedia entre outros;
• Tecnologias digitais de captação e tratamento de imagens e sons (Vimeo, Ypoutube, last Fm);
• Captura eletrônica ou digitalização de imagens por meio de scaners;
• A fotografia, cinema, vídeo e som digital (TV e rádio digital);
• Tecnologias de acesso remoto: Wi-Fi, Bluetooth, RFID.

Fonte: Wikipédia, 2009*

O uso das Tecnologias de Informação e Comunicação passou a fazer parte da vida diária das pessoas. O relacionamento com aparelhos tecnológicos, por exemplo, os celulares e computadores, tem modificado as formas de comunicação e isso tem alterado todos os processos de socialização, especialmente entre os jovens.

Veja aqui alguns dados sobre a popularidade das TICs entre os jovens:

1. O Brasil é o quinto país no mundo de leitores de blogs (Disponível em Search Engine Marketing, sembrasil, 2007); O número chega a quase 9 milhões de leitores de acordo com dados do Ibope/NetRatings, no wordpress.com a audiência de jovens chega a ser até mais de 50%. (Disponível em IDG Now, 2009).
2. Numa pesquisa realizada pela Universia sobre a cara dos jovens internautas em 2005, 97% dos entrevistados disseram utilizar e-mail. (disponível em universia.com.br, 2005)
3. Segundo o site Wikipédia, o Brasil tem o maior número de membros no Orkut e cerca de 59,41% dos usuários tem de 18 a 25 anos.
4. De acordo com o “Inquérito à Utilização de Tecnologias da Informação e da Comunicação pelas Famílias: 2005 a 2008″, os jovens passaram a usar mais as mensagens em vez das chamadas de voz num percentual respectivamente de 95% para 96,1%. (disponível no site telemoveis.com, 2009), sobre a utilização de serviços de torpedo.

À medida que cresce o acesso e a popularização destes meios de comunicação, emerge uma nova cultura juvenil que estabelece, e até mesmo impõe, novos tipos de laços. São as ferramentas da Internet, sobretudo, que têm aumentado as possibilidades dos jovens partilharem suas opiniões e experiências entre jovens de cidades distintas ou regiões e até países, e contribuindo para o inter-relacionamento e inter-conectividade da juventude.
Porém, os jovens ainda não exploraram os potenciais destas ferramentas, pois muitas ainda são subutilizadas ou mal utilizadas por falta de uma formação adequada e inclusive oportunidade de acesso a ferramentas básicas, o que promoveria o desenvolvimento da atuação cidadã e participação na sociedade civil e comunidades por meio da inclusão digital.

Sugestões de blogs

Sugestões de blogs da Tânia Rodrigues: Eu  gostei muito e resolvi participar também.

lpem-deribeiraopreto.blogspot.com/
unebian.blogspot.com
periodicos.unitau.br/ojs-2.2/index.php/.../article/.../1113
www.ccbeusorocaba.com.br/blog/o-ensino-da-lingua-inglesa-com-musica/ -
denilsodelima.blogspot.com/.../o-ensino-de-ingls-em-portugal.html -

Minha sugestão:

http://aprendingles.zip.net/

Experiências.

Neste blog pretendo trabalhar: "textos ou fragmentos de textos , experiências em salas de aulas,poemas e comentários".

Aprendendo a cada dia....

Olá pessoal,
 Confesso que está sendo um desafio lidar com esse blog, afinal sou leiga no assunto, mas com ajuda  dos amigos ele está saindo. Espero que eu possa ajudá-los com minhas experiências. 
Beijos, Marisa.

Mensagem

"Aos velhos e jovens professores, aos mestres de todos os tempos que foram agraciados pelos céus por essa missão tão digna e feliz. Ser preofessor é um privilégio. Ser professor é semear em terreno sempre fértil e se encantar com a colheita.Ser professor é ser condutor de almas e de sonhos, é lapidar diamantes."( Gabiel Chalita)

 " A alegria não está nas coisas: está em nós.!

Aulas expositivas

Preparação das aulas para 8 ºserie

SOLIDÁRIO PARA COM OS "MESTRES"

VISÃO ATUAL DA POSTURA DE UM PROFESSOR

(A MELHOR DEFINIÇÃO)
“Em solidariedade a todos os professores que ainda têm fibra para trabalhar e lutar”.

SOU UM PROFESSOR... QUE PENSA!
...Pensa em sair correndo toda vez que é convocado para uma reunião, que certamente o responsabilizará mais uma vez, pelo insucesso (desinteresse) do aluno.

SOU UM PROFESSOR QUE LUTA...
...Luta dentro da sala de aula, com os alunos, para que eles não matem uns aos outros.
Que luta contra seus próprios princípios de educação, ética e moral.

SOU UM PROFESSOR QUE COMPREENDE...
...Compreende que não vale a pena lutar contra as regras do sistema, ele é sempre o lado mais forte.

SOU UM PROFESSOR QUE CRITICA...
...Critica a si mesmo por estar fazendo o papel de vários outros profissionais como: psicólogo, médico, assistente social, mas não consegue fazer o próprio papel que é o de ensinar.

SOU UM PROFESSOR...
...Que tem esperança, e espera que a qualquer momento chegue um "ESTRANHO" que nunca entrou em uma sala de aula, impondo o modo de ensinar e avaliar.

SOU UM PROFESSOR QUE SONHA... 

SONHA COM UM ALUNO INTERESSADO, SONHA COM PAIS MAIS RESPONSÁVEIS, SONHA COM UM SALÁRIO MELHOR, UM MUNDO MELHOR.

ENFIM, SOU UM PROFESSOR QUE REPRESENTA...
...Representa a classe mais desprestigiada e discriminada, e que é incentivada a trabalhar só pelo amor à profissão. Representa um palhaço para os alunos. Representa o fantoche nas mãos do sistema concordando com as falsas metodologias de ensino. E esse professor, que não sou eu mesmo, mas é uma outra pessoa, representa tão bem, que só não trabalha como ator, porque já é PROFESSOR e não dá para conciliar as duas coisas.

“Bons tempos aqueles em que se existia RESPEITO, ORGULHO e ADMIRAÇÃO pelo PROFISSIONAL, MESTRE O ‘PROFESSOR’”.

"Vocês se lembram do filme AO MESTRE COM CARINHO, adoro esse filme'.